从孔子庭训“不学礼无以立”,到诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,从岳母刺字激励精忠报国,到朱子家训“
2022-10-19 21:55 河源人事考试网 来源:广东华图教育
[单选题]
从孔子庭训“不学礼无以立”,到诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,从岳母刺字激励精忠报国,到朱子家训“恒念物力维艰”,一个个家训故事、一句句家风箴言,_______着祖辈对后代的希望与嘱托,也蕴含着丰富的人生智慧与美德。中国人自古以来重视家风建设,注重在家庭的________、耳濡目染中塑造子女的人生观与敬畏心。虽然时代在不断变迁,但社会的道德要求与价值坚守未变,传统家庭美德不应成为__________的冰冷道理,让其潜移默化更多心灵,全社会都会充盈风清气正、和谐美好的正能量。
依次填入画横线部分最恰当的是:
A . 承载 言传身教 束之高阁
B . 承受 事必躬亲 置若罔闻
C . 承袭 现身说法 等闲视之
D . 承担 为人师表 无人问津
参考答案:
A
答案解析:
第一空:本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾,家训故事、家风箴言_________着希望和嘱托。
A选项“承载”指承受负载,与文意相符,保留。
B选项“承受”指支承或经受(重量或压力),与“希望和嘱托”搭配不当,排除;
C选项“承袭”指沿袭继承,一般搭配制度或基业,与“希望和嘱托”搭配不当,排除;
D选项“承担”指敢于担当的责任与义务,通常与人搭配,与“故事”“家风箴言”搭配不当,排除。
第二、三空代入验证。
“言传身教”指言语行为起模范作用,能够与“耳濡目染”构成并列,恰当。
“束之高阁”指比喻放着不用,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理,与“冰冷道理”搭配恰当,符合文意,当选。
故本题选A。
【2021-重庆选调-023】
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