①“默契”的形成与发展是谅解、定式、求美、求新等心理因素相互作用的结果②同时,因为有心理定式在起作用,所以“默契”具有稳定性③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系
2021-12-14 10:52 河源人事考试网 来源:广东华图教育
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①“默契”的形成与发展是谅解、定式、求美、求新等心理因素相互作用的结果 ②同时,因为有心理定式在起作用,所以“默契”具有稳定性 ③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系 ④谅解和求美是“默契”的基础 ⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一,就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契” ⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不变,而是变动发展的 将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。
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答案:C
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解析:
⑤句句首出现指示代词“这”,不能放段首,排除A。⑤句开头的“这种关系,,对应③句句尾的“关系”,故⑤句应紧接③,排除A、B。①句与⑤句形成顶真结构,④、②、⑥分别是对①句“谅解、定式、求美、求新”心理因素的分析,故顺序为⑤①④②⑥,本题选c。
以上是关于①“默契”的形成与发展是谅解、定式、求美、求新等心理因素相互作用的结果②同时,因为有心理定式在起作用,所以“默契”具有稳定性③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系的参考答案及解析。详细信息你可以登陆河源公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
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