定义:①创造酝酿:指创造过程的开始阶段,主要内容
2021-11-17 15:52 河源人事考试网 来源:广东华图教育

[单选]
定义:①创造酝酿:指创造过程的开始阶段,主要内容是确定具体课题、调查既有材料,制订研究方案和进行可行性分析。
②创造顿悟:指创造过程的实施阶段,在定向积累到足以完成创造活动的前提下,突然悟到了成功的诀窍。
③创造验证:指创造过程的总结阶段,创造成果与原定假设以及小规模实验成果与大面积推广应用的比较印证,从而检验创造成果的实际价值。
典型例证:
(1)汉字起源已有五千年的历史,汉字丰富的特点使人通过汉字本身就能直接了解书籍本身的象征意义,保留传统文化的意义并非只是守成不变。
(2)老强想解开古代木马车之谜,但百思不得其解,有一天他突然悟出了木马车设计要领,终于仿制出了一辆木马车,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。
(3)中国的生殖健康产品——防病毒生化安全套,利用纳米技术,弥补了天然乳胶的漏洞,提升了致密度,既能阻隔艾滋病病毒,也能对比之更小的病毒进行物理隔离。
对上述典型例证与定义的关系判断不正确的是:
A . 例证(1)与定义①相符
B . 例证(2)与定义②相符
C . 例证(3)与定义③不相符
D . 例证(2)(3)分别与定义③①不相符

参考答案:A

[华图教育参考解析]:
本题题干为其他定义判断。
第一步:关键信息
①创造酝酿:确定具体课题、调查既有材料,制订研究方案和进行可行性分析;
②创造顿悟:创造过程实施阶段,突然悟到了成功的诀窍;
③创造验证:创造成果与原定假设以及小规模实验成果与大面积推广应用的比较印证;
第二步:题目详解
例证(1)汉字使人直接了解书籍本身的象征意义,不涉及创造过程,不符合上述任一定义。
例证(2)老强突然悟出了木马车设计要领,属于创造过程中的创造顿悟,符合②创造顿悟的定义。
因此例证(1)没有与其对应的定义,例证(2)对应定义②,例证(3)没有与其对应的定义。
故本题选A。
【2010-江苏B-135】
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