理学重道德的修养固然不错,其对于中国社会日后发展
2021-11-17 11:29 河源人事考试网 来源:广东华图教育

[单选]
理学重道德的修养固然不错,其对于中国社会日后发展贡献,也不容忽视,但不能否认,理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向,还有他那过分的内省自律,正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡,英雄豪杰只有在草莽中孕育,从梁山里诞生。宋、明两次亡于外族,无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。
对这段文字的主旨理解最准确的是:
A . 理学特有的价值取向遵循了古代统治者的统治需求
B . 理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C . 读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D . 宋明两次亡于外族,理学理论起到了推波助澜的作用

参考答案:A

[华图教育参考解析]:
本题为争议题
中公选C;华图选A;其他选A;
第一步:判断题型------本题为态度观点题,方法为总结原文、选择最优
第二步:寻找重点
文段首先对“理学重道德”进行肯定,然后通过转折关联词“但”,指出理学的缺陷,即“理学偏重道德轻视事功的倾向,还有过分的内省自律,为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果”,最后通过“读书人”“宋、明两次亡于外族”的例子来说明“为渊驱鱼”的表现和影响。所以文段重点为转折之后的内容,主要强调理学“偏重道德轻视事功”这一价值取向符合古代统治者的统治需求。正确答案选择A。
第三步:分析选项
B选项:“读书人”属于后文例子的内容,偏离重点,所以B错。
C选项:“读书人”属于后文例子的内容,偏离重点,所以C错。
D选项:“宋明两次灭亡”属于后文例子的内容,偏离重点,所以D错。
故本题选A。
【知识补充】
为渊驱鱼:原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人,把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。
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【2010-浙江-022】
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