陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续
2021-11-06 02:57 河源人事考试网 来源：广东华图教育
题目
陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（ ）。
优质答案
正确答案： C
解析
参考解析
演示法是教师在上课时，或呈现实物、教具，或进行示范性实验，或运用现代化教学手段，使学生获得感性认识，从而说明或验证所传授知识的方法。这种方法在各个年级，各种教学内容中都可采用，常常配合讲授法、谈话法一起使用。题干中的陈老师的做法属于演示法。以上是关于陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续的参考答案及解析。详细信息你可以登陆河源公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
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（编辑：河源华图）
