有的人在良好环境中成长,却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;而有另一部分人,成长在恶劣的环境中,却能够“出污泥而不染”。这种现象说明()。
2021-09-25 15:34 河源人事考试网 来源:广东华图教育

单选题
有的人在良好环境中成长,却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;而有另一部分人,成长在恶劣的环境中,却能够“出污泥而不染”。这种现象说明()。 A 人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程 B 好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利 C 人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定 D 人的成长不受环境的制约

正确答案:A

[华图教育题目解析]:本题考查环境对个体身心发展的影响。环境在人的发展中的作用主要体现在:①环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象。②环境是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗传提供的发展可能性变成现实。环境对个体发展的影响又有积极和消极之分。③人在接受环境影响和作用时具有主观能动性。因此,环境能够为人的身心发展提供现实性。但是,人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的。人具有主观能动性,在改造环境的实践中发展着自身。A项正确。B项:环境的好坏与人的发展并不是完全直线的对应关系,人在面对环境的时候是有主观能动性的。与题干不符,排除。C项:人是具有主观能动性的,个人的发展并不是由环境决定的。与题干不符。排除。D项:人的成长是离不开环境的制约的。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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