班主任李老师在新学期开始与学生商讨并确定了这学期班级总目标——学期末班级优秀率提高百分之十。然后大家积极地把总目标转化为小组目标和个人目标。李老师这种管理模式是由德鲁克提出的班级民主管理模式,其根本目
2021-09-24 10:33 河源人事考试网 来源:广东华图教育

判断题
班主任李老师在新学期开始与学生商讨并确定了这学期班级总目标——学期末班级优秀率提高百分之十。然后大家积极地把总目标转化为小组目标和个人目标。李老师这种管理模式是由德鲁克提出的班级民主管理模式,其根本目的是实现学生的自我管理。( )

正确答案:错误

[华图教育题目解析]:本题考查的是班级管理模式。班级管理模式主要有班级常规管理、班级平行管理、班级民主管理、班级目标管理。其中班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法。目标管理是由德鲁克提出的,其根本目的是实现学生的自我管理。班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。题干中的叙述符合班级目标管理模式而不是班级民主管理模式。故表述错误。
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