快来查分!2023国考笔试成绩查询_国家公务国家公务员考试网
2023-03-15 10:50 河源人事考试网 来源：河源人力资源和社会保障局
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2023山西国考面试已经开始了，华图教育提醒各位考生，近年来面试环节专业考察力度加大，考生要多了解报考岗位及系统的相关情况，捉紧时间备考！同时，国家公务员考试录用系统还整理了国家公务员面试各系统岗位考情考务和备考技巧，供大家参考，在此华图小编预祝各位考生成功上岸！
2023国考面试专业专项部门考情介绍之出入境边防检查总站(含遣返中心、常备力量总队)
一、出入境边防检查总站面试趋势及变化
(一)辩证思维凸显，难度明显提升
近两年，国家移民管理局的面试命题非常关注考生对社会热点的感知能力和辩证分析能力。因此，结合社会热点的观点类题目考查比重逐步增大，2020年占综合分析题型的40%，2021年占综合分析题型的60%。具体来说：
考查方式上，以针对某一社会热点话题的多种看法居多，例如“加班是上进/效率低”、“微信群能/否使用”“任人唯贤/能”、“支持/反对短视频政务平台”、“机器人客服的利/弊”等新颖热点话题，观点之间往往有一定冲突，难以做简单的选择题。只有经过多元思维训练，能独立思考，全面分析，才能化解不同看法之间的矛盾，得到考官青睐。
(二)题目更加创新，个性化要求更高
近两年，国家移民管理局的面试命题整体面试题目难度在不断增加，通过创新题型，对考生的综合能力进行考查。具体来说：
1.2021年考查了“选择类试题”，2020年“漫画题”，2019年及之前考过“微材料”、“大材料”、“反驳题”、“串词论述题”等，考查形式创新多变，反套路明显，此类题目答题逻辑多变，答案不唯一，对考生综合能力要求很高。
2.面试组织、试题设计符合公务员局对个性化的总体要求，个性化答题才能得高分。
(三)重点考查沟通能力，言语表达成新宠
近两年，国家移民管理局的面试命题非常关注考生的言语理解与表达能力。2020年的5天内有2天考查言语表达类题型，其余3天重点考查人际类题型。而在2021年言语表达类题型成为了每日必考，比重逐步增大具体来说：
2020年给定身份为“扶贫干部”、“边检民警”，沟通对象包括“村民”和“同事”。2021年给定身份为“边检民警”，沟通对象多为“同事”，也包括“贫困村辍学儿童”。因此，想要答出亮点，在内容准确有道理的基础上，情感至关重要。
(四)聚焦边检实务，话题更加发散
近两年，国家移民管理局的面试考题中有22题具有边检工作背景，超过总题量的50%。在紧密结合边检实务对考生进行考查的基础上，话题则更加发散。具体来说：
1.聚焦边检实务。例如场景设置在机场、检查口岸、边防检查站等，内容涉及到移民管理局便民利民政策宣传、公民醉酒闯关、边防检查中矛盾处理原则、新警适应性等。
2.话题更加发散。以2020年计划组织类题型为例，话题为培训学习、抗击疫情、职业荣誉感，共计3个。但在2021年，话题增多为5个，也更加发散，包括了边检对外开放程度、年轻人情感状况、招募人才、宣传利民便民政策、建党100周年。
2023国考笔试成绩已经公布，现阶段不少小伙伴最关心的就是：笔试考多少分才有进面试的资格呀?
广东华图小编将历年国考各职位最高/最低进面分数线已经整理出来了，大家可以参考对照一下往年的分数线。看看分数在哪个阶段才比较有把握进入面试!
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2023年国家公务员考试成绩已于3月14日正式发布，广大考生考的怎么样呢？相信许多小伙伴看着成绩干瞪眼，这分数到底是好是坏如何判断？考生好不好就判断自己的排名情况！广东华图教育提供2023国家公务员考试成绩排名晒分系统，广大考生可以通过该系统，晒分查排名，了解自己的成绩排名情况喲！
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2023山西国考面试已经开始，考生们已经投入到紧张的面试备考中，广东华图教育在此整理了2023国家公务员考试面试模拟试题，供大家练习和参考。
模拟试题
十三届全国人大常委会第三十一次会议修订体育法草案，拟新增“保证体育课时不被占用”“在校不少于一小时体育锻炼”等条款。对此，请谈谈你的看法。
广东华图解析
1.表达对政策的态度。
一直以来学生的体育锻炼时间被占用，学生的身体的健康状况也越来越差，戴眼镜、身体肥胖也成为学生中的常态。虽然一些地方政府曾出台相关文件要求体育课时不允许被占用，但效果不佳，各地学校也未重视。此次将“体育课时不被占用”写入法律再次体现了国家对于体育课的重视。
2.分析政策出台的意义。
(1)保障了学生们体育锻炼的时间，利于增强学生们的健康体魄，减少了学生们产生健康隐患的概率。
(2)提升了体育课程的约束性，利于学校和老师逐渐重视体育课程，从而重视学生的身体健康和身体素质的发展，利于素质教育的发展。
(3)进一步体现了我们国家依法治国的理念，利于法治社会的形成。
3.进一步落实政策。
(1)提升重视程度。各地方政府以及学校、老师要提升自身对于体育课的重视程度，每周应合理的增设体育课程，并严格按照课程表的安排授课，切勿占用挪用课程。
(2)强化监督管理。各地方教育部门应该定期对学校开展相关调查，不仅仅是对于课程安排的检查，要关注各学校是否落到实处，切勿走入形式误区;健全完善的举报机制，鼓励学生和家长监督落实。
(3)改善学习习惯。学生自己也要改变“唯分数论”的理念，要主动投入体育锻炼中，切勿将体育课程当成自习课。
(4)纠偏教育观念。学校要定期开展班会和家长会，向学生和家长传递正确的教育理念，强化体育锻炼的重要性，让学生和家长对素质教育有更深刻的认识。
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（编辑：河源华图）
